DIAGNÓSTICO





¿A DÓNDE ACUDIR?
  • Neuropediatras
  • Psiquiatra
  • Pediatra
  • Neurólogo
  • Psicólogos
  • Pedagogos
les compete hacer el diagnóstico

  • Se especificará el subtipo de tdah
  • Se determinará la presencia o no de trastornos asociados
  • Se valorará el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño.
  • Se establecerá el tipo de intervención educativa en los ámbitos: familiar, social y escolar.
  • Se especificará el tratamiento farmacológico cuando sea necesario.


¿CUÁNDO ACUDIR?


      Es muy importante, para un buen desarrollo del tdah, realizar un diagnóstico correcto y a tiempo.

      La edad adecuada para hacer un diagnóstico fiable es apartir de los 5 o 6 años; sin embargo, desde los 3 años se puede empezar a sospechar.



PRUEBAS DIAGNÓSTICAS

No existen pruebas definitivas que permita realizar un diagnóstico preciso.

Las pruebas y criterios que se suelen utilizar (entre otras) son:

- Entrevista clínica.
- Criterios diagnósticos dsm-iv.
- Escalas para medir el nivel de inteligencia (rendimiento académico)
- Pruebas para evaluar los estilos cognitivos.
- Pruebas para evaluar sus aptitudes, habilidades y autoconcepto.
- Evaluación de la organización y estructuración visoespacial
- Test de evaluación visomotriz
- Evaluación de la atención.
- Evaluación de la memoria


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